http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Проектный офис - Русский язык для мигрантов

  • Конкурс Предоставление на конкурсной основе субсидий из областного бюджета социально ориентированным некоммерческим организациям Калининградской области на реализацию программ (проектов) в 2022 году
  • Грантовое направление Укрепление межнациональных, межэтнических и межконфессиональных отношений
  • Рейтинг заявки 43,00
  • Номер заявки Р39-22-1-000057
  • Дата подачи 17.05.2022
  • Размер гранта 490 937,00
  • Cофинансирование 30 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  520 937,00
  • Сроки реализации 01.08.2022 - 08.05.2023
  • Организация КАЛИНИНГРАДСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ МОЛОДЕЖНЫХ ИНИЦИАТИВ "МОЙ КАЛИНИНГРАД"
  • ИНН 3906396371
  • ОГРН 1203900013965

Краткое описание

Данный проект предназначен для детей и родителей мигрантов, проживающих в Калининградской области.
В школах региона обучается много детей, являющихся гражданами иностранных государств. Многие из них, а также их родители, недостаточно хорошо владеют русским языком, что создает языковой и социокультурный барьеры, мешающие успешному вовлечению в различные виды образовательной, культурно-досуговой и социальной деятельности.
В 2019 году наша команда реализовала проект по дополнительному обучению детей мигрантов 1-х -5-х классов русскому языку на базе МАОУ СОШ № 50 в рамках гранта правительства Калининградской области.
Сама идея организации дополнительного обучения для детей мигрантов русскому языку получила положительную оценку губернатора Калининградской области, которая была озвучена во время заседания Совета по межнациональным вопросам.
В 2021 году мы реализовали второй проект в рамках правительственного гранта, расширив количество школ, на базе которых организовали дополнительное обучение русскому языку детей мигрантов. В проекте участвовали: МАОУ СОШ №31, МАОУ СОШ №38, МАОУ СОШ №50 города Калининград.
Так же в этом проекте были проведены занятия по повышению компетентности педагогов в области преподавания русского языка как неродного.
Получив положительные отклики на реализованные проекты, а также рекомендации со стороны педагогов, родителей и учащихся школ, мы решили продолжить эту работу.
В 2022 году, на основе полученного опыта, мы планируем создать проектный офис «Русский язык для мигрантов», для организации и проведения образовательных и культурно-просветительских мероприятий, направленных на решение проблем языковой адаптации детей мигрантов - учащихся учебных заведений Калининградской области и их родителей.
В рамках проекта запланировано:
1. Обобщить и распространить успешный опыт по преподаванию русского языка как иностранного среди педагогов учебных заведений Калининграда и области, в частности, в Гурьевском районе Калининградской обл. (МБОУ «Маршальская СОШ», МБОУ «СОШ №1» г. Гурьевск, МБОУ Гимназия г. Гурьевск.)
2. Оказать помощь педагогам в определении содержания, форм, методов и средств обучения мигрантов и их детей.
3. Оказать консультативную и практическую помощь педагогам
– участникам проекта в преподавании русского языка как неродного.
4. Адаптировать детей мигрантов в школьную среду, сформировать на базовом уровне языковую компетентность у детей и родителей мигрантов – участников проекта.
5. Подвести итоги проекта, выслушать замечания, предложения, обозначить новые задачи для работы Проектного офиса «Русский язык для мигрантов». Опубликовать итоги проекта в СМИ.
По окончании проекта школьники смогут легче адаптироваться в новой для них языковой среде, повысится уровень их взаимодействия с педагогами и одноклассниками, они смогут активнее участвовать в образовательной, культурно-досуговой и социальной деятельности. В тоже время дома родители смогут помогать детям закреплять полученные знания по русскому языку.

Цель

  1. Создание проектного офиса "Русский язык для мигрантов" для организации и проведения образовательных и культурно-просветительских мероприятий, направленных на решение проблем, связанных с языковой адаптацией детей мигрантов – учащихся учебных заведений Калининградской области и их родителей.

Задачи

  1. Обобщить и распространить наиболее результативный педагогический опыт по преподаванию русского языка как иностранного среди педагогов учебных заведений Калининграда и области, в частности, в МБОУ «Маршальская СОШ», МБОУ «СОШ №1» г. Гурьевск, МБОУ Гимназия г. Гурьевск.
  2. Оказать помощь педагогическим работникам МБОУ «Маршальская СОШ», МБОУ «СОШ №1» г. Гурьевск, МБОУ Гимназия г. Гурьевск. в определении содержания, форм, методов и средств обучения мигрантов и их детей, учащихся данных учебных заведений
  3. Оказать консультативную и практическую помощь педагогам МБОУ «Маршальская СОШ», МБОУ «СОШ №1» г. Гурьевск, МБОУ Гимназия г. Гурьевск. – участникам проекта в преподавании русского языка как иностранного
  4. Адаптировать детей мигрантов в школьную среду, сформировать на базовом уровне языковую компетентность у родителей-мигрантов, дети которых обучаются в образовательных организациях Гурьевского района, Калининградской обл. МБОУ «Маршальская СОШ», МБОУ «СОШ №1» г. Гурьевск, МБОУ Гимназия г. Гурьевск.
  5. Подвести итоги проекта, выслушать замечания, предложения, обозначить новые задачи для работы Проектного офиса «Русский язык для мигрантов». Опубликовать итоги проекта в СМИ.

Обоснование социальной значимости

Концепцией Государственной миграционной политики Российской Федерации на период до 2025 года (от 13.06.2012) основным направлением деятельности определено содействие адаптации и интеграции мигрантов, формирование конструктивного взаимодействия между мигрантами и принимающей стороной.
Государственная миграционная политика акцентирует внимание на формировании инструментов поддержки детей мигрантов посредством создания условий для адаптации.
В Стратегии Государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года определено уважительное отношение мигрантов к культуре и традициям нашей страны.
За последние несколько лет миграционные потоки в Калининградскую область меняются не только количественно, но и качественно, происходит увеличение семейной миграции, требующей как трудоустройства взрослых, так и устройства детей в различные образовательные организации.
В школах Калининградской области обучается много детей, являющихся гражданами иностранных государств. Многие из них, а также их родители, недостаточно хорошо владеют русским языком, что создает языковой и социокультурный барьеры, мешающие успешному вовлечению в различные виды образовательной, культурно-досуговой и социальной деятельности.
В русскоязычном социуме мигранты испытывают затруднения как в официальной сфере общения (например, при посещении госучреждений), так и при решении бытовых вопросов. Это приводит мигрантов к стремлению анклавизироваться: не просто говорить на своем родном языке, но и жить на территории РФ согласно своим национально-культурным установкам. В этой связи важно проводить мероприятия, направленные на языковое, культурное просвещение мигрантов, что позволит снизить их культурный негативизм.
Мотивировать мигрантов на межкультурный диалог помогают ситуации, когда повседневные проблемы нужно решать через взаимодействие с русскоязычным социумом. Одним из таких пространств, где мигранты регулярно сталкиваются с такими ситуациями, является школа.
В отличие от родителей, дети мигрантов более адаптивны в российской среде. Вместе с тем, значительную проблему сегодня представляет то, что требования школьной программы и ее ориентация на носителей русского языка приводит к академической неуспеваемости среди детей мигрантов. В этой связи в рамках проекта предлагается создание проектного офиса «Русский язык для мигрантов» для комплексной работы с семьями мигрантов – детьми и их родителями, включенными в единое пространство российской школы; корректирующие уроки по русскому языку, занятия по культуре (в т.ч. включающие знакомство фильмами, мультфильмами, детской литературой), помощь при выполнении домашних заданий – для детей.
Плохое знание языка сказывается на результатах обучения и негативно влияет на качество и престиж российского образования. Участие в проекте детей и родителей мигрантов будет влиять на формирование у них положительного эмоционального опыта от встречи с русской культурой и мотивировать их на самостоятельное совершенствование русского языка.
Рост числа детей среди обучающихся требует от педагогов кардинальной перестройки учебного процесса, однако многие из них не обладают соответствующими компетенциями. В этой связи для педагогов Калининградской области будет важна методическая помощь. Проектный офис «Русский язык для мигрантов» будет нацелен на проведение образовательных и культурно-просветительских мероприятий, направленных на решение проблем, связанных с языковой адаптацией детей мигрантов – учащихся учебных заведений Калининградской области и их родителей. Для этого мы будем привлекать специалистов – педагогов русского языка и литературы, а также некоммерческие организации, заинтересованные в реализации наших проектов.

География проекта

Калининградская область, Гурьевский район.

Целевые группы

  1. Дети рабочих мигрантов, учащиеся школ Гурьевского района, Калининградской области (МБОУ «Маршальская СОШ», МБОУ «СОШ №1» г. Гурьевск, МБОУ Гимназия г. Гурьевск.)
  2. Рабочие мигранты, родители детей учащихся школ Гурьевского района, Калининградской области (МБОУ «Маршальская СОШ», МБОУ «СОШ №1» г. Гурьевск, МБОУ Гимназия г. Гурьевск.)
  3. Педагоги МБОУ «Маршальская СОШ», МБОУ «СОШ №1» г. Гурьевск, МБОУ Гимназия г. Гурьевск.

Контактная информация

Калининградская обл, г Калининград, Ленинградский р-н, ул Глинки, д 60, кв 1