Проекты

Краткое описание

Долгое время привычный образовательный цикл в школе составлял 10–11 лет. Еще 4-6 лет уходило на специальное или высшее образование. Полвека назад реалии социального и экономического развития в стране позволяли прогнозировать потребность в кадрах на такой срок: существовал длинный технологический цикл, а благодаря госпланированию можно было транслировать заказ на необходимые кадры на 15 лет вперед. Поэтому система образования эффективно справлялась со своей основной функцией: готовила людей так, что выпускники легко находили работу (в большей степени благодаря системе распределения). Сегодня мир изменился, скорость перемен и уровень неопределенности выросли.
Сегодняшний школьник войдет в экономику лет через пять-семь. Мир существенно изменится за это время. Рассчитывая стать менеджером, юристом, экономистом, пиарщиком или даже программистом, школьник ориентируется на успех в сегодняшних реалиях, но в будущем понадобятся другие специалисты. Иллюстрация этого—разочарование многих молодых людей, которые отправились получать высшее образование, опираясь на текущую статистику востребованности профессий, а через пять-шесть лет осознали, что ошиблись. Мы хотим помочь школьникам сделать более осознанный выбор, который приходит через понимание своих возможностей и целей.
Профориентационный проект "Лекцио" - это цикл мероприятий для подростков от 14 до 18 лет, обучающихся в образовательных организациях общего и специального образования г. Калининграда, главной целью которого является не только дать представление о современных и будущих профессиях мира, но и создать условия для их качественного развития их надпрофессиональных навыков и умения постоянно учиться (метаобучение). Он состоит из встреч со школьниками в форматах классных часов и встреч с известными людьми, мастер-классов, воркшопов, фейл-конференций, квизов, игр. Для проведения мероприятий будут использованы современные игровые технологии, которые позволят замотивировать учащегося к исследованию профессий.
В рамках программы мероприятий мы затронем следующие темы: планирование карьеры и выбор профессии, эффективные коммуникации, технологии управления временем, навыки успешного выступления, как правильно писать резюме, личный бренд и самопрезентация, диджитал-коммуникации, принципы формирования эффективных комьюнити, навыки социального проектирования, молодежное предпринимательство и др. Для знакомства с профессиями нами был выбран формат дискуссионной встречи. "Вопрос ребром?! Честно о карьере..." - это мероприятие представляет собой встречу "без галстуков" с 3 экспертами, в рамках которой они честно отвечают о всех подводных камнях профессии. Дискуссия между опытными представителями профессии и молодёжью о тонкостях работы должна поставить вопрос: «Подходит ли профессиональный путь мне?». Таким образом, каждый сможет выбрать для себя направление или разубедится, что эта профессия для него. Проект включит в себя 35 встреч и привлечет 600 участников.

Цель

1. здание условий для проведения профориентационной работы с 600 представителями молодежи в возрасте от 14 до 18 лет, проживающими на территории г. Калининграда в период с ноября 2022 года по апрель 2023 года.

Задачи

1. Организационная подготовка проекта
2. Проведение мероприятий проекта
3. Анализ проведенного проекта

Обоснование социальной значимости

В настоящее время актуальность проблемы профориентации как общественной, так и личной для каждого выпускника школы проявляется в необходимости преодоления противоречия между объективно существующими потребностями общества в сбалансированной структуре кадров и его профессиональному устремлению. То есть, по своему назначению, система профориентации должна оказать положительное влияние на рациональное распределение трудовых ресурсов, выбор жизненного пути молодежью и адаптации к профессии.
В законе Российской Федерации «Об образовании» говорится о содержании образования, которое «является одним из факторов экономического и социального прогресса общества и должно быть направлено на обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации...» (https://clck.ru/C7fwL).
Выбор профессии обусловлен действиями многих как внешних, так и внутренних факторов. Какое решение принимает абитуриент зависит от потребностей общества в кадрах, наличия учебных заведений и конкурса в них среди поступающих. Кроме этого, также на выбор влияют семейные предпочтения, современные ТВ и интернет шоу, кумиры и лидеры мнений, тенденции развития мира.
В условиях быстроменяющихся трендов и цифровой индустрии, необходимы кадры, способные адаптироваться к любым условиям, диктуемым рынком, необходимы гибкие и мобильные специалисты, для которых не будет составлять труда переобучиться и постоянно совершенствоваться. В связи с этим, возникает необходимость взвешенного и стратегически правильного выбора профессии, что является одним из главных вопросов для старшеклассников и их родителей. Отсутствие понятной, логично выстроенной информации, алгоритма действии и т.д. являются триггерами ошибочно выбранной траектории профессионального развития, а это, в совокупности с неосведомленностью и не полными знаниями о будущей профессии, порождает неудовлетворённость полученной специальностью, которая, в свою очередь, отражается на текучести кадров, низкой производительности труда и, как итог, смене трудовой деятельности.
По данным исследований Российской академии образования, около 50% старшеклассников не соотносят выбор профессии со своими реальными возможностями; 46% ориентируются при решении этого вопроса на мнение родителей и родственников; 67% не имеют представления о сущности трудовых обязанностей, выполнение которых подразумевает в дальнейшем избранная для продолжения обучения специальность (https://clck.ru/i3w5G).
Одним из приоритетных направлений развития молодежной политики страны является разработка и реализация программ профориентационной работы, организация специализированных интенсивных тренингов в профильных школах и лагерях, восстановление профориентационной работы среди старших школьников, разработка инструментов молодежной политики, обеспечивающих поддержку молодежи 14-16 лет в выборе профессии ( https://clck.ru/Pw2SQ).
Профориентационный проект "Лекцио" дает возможность школьникам с разных сторон посмотреть и сформировать собственное мнение, не зависящее от сторонних лиц на профессии, развить важные для работы в 21 веке навыки и самое главное - обрести собственную мотивацию к обучению, что будет являться одним из важнейших преимуществ при приеме на любую работу.

География проекта

г. Калининград

Целевые группы

1. Молодежь в возрасте от 14 до 18 лет, проживающая в г. Калининграде, в том числе: - школьники 7-11 классов
2. - студенты образовательных организаций среднего специального образования.