Проекты

Краткое описание

Проект расширение деятельности Центра "Мария" направлен на предоставление нового вида социальной услуги для инвалидов с психическими и умственными нарушениями, синдромом Дауна и расстройством аутистического спектра и членов их семей. Направление творческая деятельность с помощью адаптивной музыкально-звуковой терапии: два курса по 4 месяца, 4 раза в неделю группы по 5 человек инвалидов, 2 раза в неделю с родителями, не менее 60 семей. Мы планируем провести 2 выездных занятия: на Куршскую косу совмещая игру на инструментах с природными звуками шум моря, ветра, пеня птиц. И Озерский район, п. Олехово совмещая игру на инструментах с шумом леса, поля. Например, колыбельные могут легко убаюкать непоседливых малышей, птичье щебетание привносит в повседневную жизнь радость, шепот волн успокаивает. Даже тишина обладает целебным эффектом проще говоря, звуки способны упорядочить беспорядок, улучшить психическое состояние людей. Ведь недуг сродни хаосу в организме, зародившейся вследствие какого-либо сбоя. Звук способствует: ликвидации стресса, улучшению памяти, гармонизации функционирования полушарий мозга, эмоциональному выражению. Научно доказано, музыкальная терапия является одним из самых эффективных направлений в работе с инвалидами. Она активно используется специалистами в психоневрологических и реабилитационных центрах. Метод благотворно влияет не только на психоэмоциональное состояние человека, на работу мозга, улучшает внимание, память и речь, восприятие информации об окружающей действительности является эффективной профилактикой обострений основных заболеваний целевой группы, влияют на развитие коммуникативных навыков. Конечным результат проекта постановка музыкального спектакля, главная идеей которого единство многонациональной страны через музыку с использованием традиционных музыкальных этноинструментов народов России. Проектом планируется проведение занятий по активной музыкально-звуковой терапии: обучение игре на шумовых инструментах: барабаны, бубны, треугольник, ксилофон. Отработка и запоминание различных ритмов и последовательностей через двигательные игры и шумовые инструменты. Будет проводится пассивная звукотерапия, которая использует физико-акустические параметры звука (частота, тембр, интенсивность). Специалист использует инструменты: «поющие чаши», варганы, камертоны, колокольчики, дайвы для воздействия на человека звуком, проводит сеансы снятия эмоционального напряжения. Важность проекта обусловлена особыми потребностями целевой группы, ведь у людей с ментальными нарушениями и психическими расстройствами нет возможности посещать подобные занятия в рамках программы реабилитации в Калининградской области. Вовлечение в творческую деятельность дает ощутимые результаты во всех сферах их жизни, дает ощущение единения с обществом и его культурой. Улучшает психоэмоциональное состояние инвалидов с психическими, умственными нарушениями, расстройством аутистического спектра, синдромом Дауна, после инсульта, а также членов их семей.

Цель

1. Улучшение психоэмоционального состояния инвалидов с психическими, умственными нарушениями, расстройством аутистического спектра, синдромом Дауна, после инсульта, а так же членов их семей, через создание нового направления «Звукотерапия в коррекционной работе»

Задачи

1. Создание нового направления в предоставдении социальных услуг "Звукотерапия"
2. Создание нового направление «Звукотерапия в коррекционной работе»
3. Создание спектакля

Обоснование социальной значимости

Центр реабилитации и творчества «Мария» 25 лет организует занятость детям и взрослым с психическими, умственными нарушениями, аутизмом, синдромом Дауна, что является порой непреодолимой трудностью для них самих. Любые социально реабилитационные мероприятия центра проводятся с инвалидами через арт-терапию. Проведенный анализ констатировал, что в настоящее время процесс социальной реабилитации инвалидов затруднен: низкий уровень удовлетворения жизнью, отрицательная самооценка, проблемы с коммуникацией в социуме, с родными и близкими, неуверенность в будущем. В центре с воспитанниками занимаются методом «Интегративной музыкотерапии», сочетая с другими видами арт-терапии: рисованием, танцами, лепкой и в театральной студии. 20 лет театральная студия «Данко» занимает призовые места, гран-при на российских и международных фестивалях. Удачный опыт работы специалиста центра «Мария» (https://mariyacenter.ru/1318-2/) методом Томатис при поддержки Фонда президентских грантов (https://www.tomatis.com/ru) работает на прослушивание на определённых частотах произведения Моцарта, григорианского пения. Отзывы специалистов: после занятий значительно возрастают когнитивные способности, память, повышается внимание, снижается уровень расстройств, повышается качество речи. Данные на сайте «Логомед прогноз» приводятся по Европе, где изучались отзывы родителей о Томатис. В процентах утверждается, что 95% родителей положительно отзываются о методе, у 83% детей улучшения сохраняются и прогрессируют в течение полугода после окончания занятий, у 14% детей улучшения сохраняются частично. Наблюдая за воспитанниками, мы видим положительную динамику в развитии и устойчивости психики. В центре реализован проект по адаптивно-музыкальной терапии «Эмоция звука», конечный результат- премьера спектакля на сцене театра. Что послужило толчком к расширению деятельности центра и введению музыкально-звуковой терапии в список постоянных занятий. Новый метод «Смешанная музыкотерапия» состоит из комплекса различных занятий: включает в себя вовлечение в игру на различных музыкальных инструментах, импровизацию, танец. При регулярных занятиях активизируется работа мозга, формируются новые нейронные связи и устойчивые результаты в развитии когнитивных функций организма. Использует все составляющие музыки: мелодию, ритм, любые музыкальные инструменты – концертные и этнические. Также проводится пассивная музыкальная терапия или звукотерапия, которая использует физико-акустические параметры звука (частота, тембр, интенсивность). Специалист, прошедший обучение, использует инструменты: гималайские («тибетские») «поющие чаши», камертоны, колокольчики, варганы, дайвы для воздействия на человека звуком. Это техника оздоровления посредством воздействия на слуховой аппарат волновых частот. Например, колыбельные могут легко убаюкать даже самых непоседливых малышей, птичье щебетание привносит в повседневную жизнь радость, шепот волн успокаивает. Даже тишина обладает целебным эффектом. Мы планируем проводить 2 выездных занятия. Одно на Куршской косе совмещая игру на инструментах с природными звуками (шум моря, ветра, пеня птиц). Вторая в Озерский район, пос. Олехово совмещея игру на инструментах с шумом леса, поля . Проще говоря, звуки способны упорядочить беспорядок, улучшить психическое состояние людей. Ведь недуг сродни хаосу в организме, зародившейся вследствие какого-либо сбоя. Звукотерапия способствует: ликвидации стресса, улучшению памяти, гармонизации функционирования полушарий мозга, эмоциональному выражению. Думаю, ни у кого нет сомнения в том, что звук влияет на живые организмы. Впрочем, не только на организмы – можно вспомнить эксперименты с водой доктора Масару Эмото и способность оперных див разбивать бокалы голосом. Но сейчас – про организмы. Обычно описывают загадочным словом «вибрации». Звуковым вибрациям, в строго научном значении этих слов, посвящён журнал «Journal of Sound and Vibration», статья об уровне шума в неонатальных отделениях. О звукотерапии упоминаний нет. Но о «вибрациях» мы все, безусловно, слышали. И не раз испытывали их воздействие на себе. Сравните хотя бы звук концертной арфы на близком (неоркестровом) расстоянии и бензопилы. Разные же «вибрации»? Но все мы знаем, что звуки с одними и теми же характеристиками частота-тембр-интенсивность могут вызывать разные реакции людей. Организация входит в реестр поставщиков социальных услуг, но к сожалению, музыкальная и театральная деятельность не входит в список услуг по социальной реабилитации, а существует только за счёт привлечения дополнительного финансирования. Данным направлением в Калининградской области, в полном объеме с инвалидами, имеющими ментальные нарушения никто не работает. Новое направление предполагает расширение социальных услуг детям и взрослым инвалидам, покупку недостающих этноинструментов и привлечение сертифицированного специалиста. Видеокамеру используем при репетиции и показа инвалидам, для лучшего восприятия информации.

География проекта

Калининград

Целевые группы

1. Инвалиды 16+ с психическими, умственными нарушениями, синдромом Дауна, расстройством аутистического спектра
2. Члены семей инвалидов с психическими, умственными нарушениями, синдромом Дауна, расстройством аутистического спектра