Проекты

Краткое описание

2024 год объявлен в России Годом семьи. Каждая российская семья хочет дать своим детям качественное образование, помочь развиваться, выбрать ребенку профессию, востребованную в будущем, социализироваться.
Новизна проекта состоит в «перепрошивке», переформатировании профориентационной работы:
- практико-ориентированном деятельностностном подходе.
Информационные технологии сегодня позволяют активизировать и эффективно использовать информационные ресурсы общества, которые и являются наиболее важным региональным стратегическим фактором его развития. Информационные процессы в последние годы занимают все большее место в жизнедеятельности человеческого общества, а Калининградская область, как отдельный анклав, должна укрепить позиции на всех основных направлениях экономики. Сегодня ученые вычленяют и проблемы использования современных информационных технологий. В основном они связаны с процессом устаревания технологий, оборудования, персонала. Информационные технологии используются недостаточно эффективно. Одной из проблем в данном случае является игнорирование организационных аспектов внедрения технологий. Еще одной проблемой связанной с использованием информационных технологий является неумение оценить устаревание IT, периоды устаревания которых колеблются от нескольких месяцев до года. Если не принимать во внимание эти факты, то к моменту внедрения новой информационной технологии, она уже устареет и будет нуждаться в модернизации. Тенденции развития автоматизированных информационных технологий определяются разнообразными факторами: научными открытиями, новыми промышленными технологиями, конъюнктурой на финансовых рынках. мир высоких технологий.
Реализация проекта «IT-будущее рядом!» помогает увлечь, вычленить мотивированных, одаренных и способных ребят в области программирования и робототехники, повысить уровень преподавательского состава в школах Калининградской области, помочь родителям грамотно ввести ребенка в мир профессий. Мотивирование ребят, грамотное погружение подростков в профессиональные пробы и профориентирование, помогает семье нацелить, выбрать правильный профессиональный путь, «примерить на себя» профессии в области инженерных решений и IT-технологий, представить свои творческие решения работодателям. Предполагается, что рост числа мотивированных детей (не только одаренных и способных, но и детей в трудно-жизненной ситуации, девиантных, социально неблагополучных, детей-инвалидов) освоить IT- профессии, получить дополнительные баллы к поступлению в ВУЗ, двигать и развивать Калининградскую область, стремясь к повышению экономического уровня жизни региона, страны. Формирование группы «продвинутых» в информационных технологиях подростков, для участия в олимпиаде НТИ (НТО). Насыщение высокомотивированными кадрами в IT- сфере нашего региона. Подготовка ребят к решению производственных задач реального сектора экономики, жизни в условиях цифровизации и неопределенности ее развития, ведь IT-будущее где-то совсем рядом!

Цель

1. Консолидировать усилия общественного, образовательного и индустриального кластера региона для подготовки кадров будущего в IT-сфере, которая проникает во все ключевые направления развития региона, поддержка мотивированной и способной молодежи.

Задачи

1. Активизировать совместную деятельность семьи и школы по внедрению практико-ориентированной модели профориентирования .
2. Обеспечить увеличение занятости и охвата системой дополнительного образования подростков через перечневые олимпиады, мероприятия Всероссийского консорциума ИТШ , проведение конкурсов, интерактивных встреч с экспертами в IT- индустрии, реальным сектором экономики.
3. Сформировать региональную сборную команду НТО (научно-технологическая олимпиада), команду участников VI Конкурса цифровых портфолио «Талант Национальной технологической олимпиады (НТО).
4. Повысить цифровую грамотность обучающихся, педагогов, родителей через информационно-просветительскую деятельность, обучение и участие в конкурсных мероприятиях, хакатонах.
5. Повысить управленческую компетентность руководителей ОУ по переформатированию профориентационной работы, организации работы с высокомотивированными способными ребятами, по созданию оптимальных условий для их развития.

Обоснование социальной значимости

Решаемая проблема указывается через "/ "
1. Учащиеся 7-11 классов и студенты СПО, желающие принять участие в конкурсах и хакатонов / Отсутствие средств на проведение хакатонов,
на привлечение тренеров олимпиадного программирования высокого уровня;
2. Учителя-информатики, специалисты дополнительного образования технологической направленности Калининградской области желающие освоить курс: "Олимпиадное программирование" / У большинства педагогов нет опыта подготовки способных ребят олимпиадной подготовки, проектной деятельности в сфере IT.
3. Родительскую общественность (родители обучающихся, желающие помочь своему ребенку определиться в мире профессий, повысить свою цифровую грамотность) / Низкая цифровая компетентность, недостаточный уровень цифрового доверия и цифровой грамотности «средний/ниже среднего»
4. Инвесторы, бизнес сообщества могут выступать в роли реального сектора для постановки задач на хакатонах, выступать в роли экспертах, работодателей (отложенные контракты) / Возможность привлечь через отсроченный контракт новые креативные кадры, получить идеи решения проектных задач в реальном времени даст новые возможности.
5. Руководители (директора) ОУ, СПО - директора образовательных организаций желающих переформатировать систему профориентации молодежи, организовать профессиональные пробы в области высоких технологий / Отсутствие практико-ориентированной модели профориентации молодежи в IT-секторе экономики, необходимость повышения цифровой грамотности и информированности руководителей.

География проекта

География проекта «IT-будущее рядом!»: Калининградская область. Не менее пяти муниципалитетов (Гусев, Гурьевск, Калининград, Советск, Зеленоградск) примут участие в очных мероприятиях. 500 чел детей, 400 родителей, 100 педагогов, 50 управленцев. 140 обучающихся ОУ КО входящих во Всероссийский Консорциум инженерно- технологического образования примут участие онлайн в конкурсах, фестивалях, акциях встретятся со школьниками из 20 регионов России (4 ОУ: МАОУ гимназия №32, КМЛ из Калининграда, «Школа Будущего» п. Большое Исакова, лицей №10 города Советска входят в состав Всероссийского Консорциума ИТШ) 5 привлеченных экспертов из г Москвы и Санкт-Петербурга Итого: проект предполагает охватить 1160 человек из Калининградской области, и 5 привлеченных экспертов из других регионов.

Целевые группы

1. Учащиеся 7-11 классов и студенты СПО, желающие принять участие в конкурсах и хакатонов
2. Учителя-информатики, специалисты дополнительного образования технологической направленности Калининградской области желающие освоить курс: "Олимпиадное программирование"
3. Родительскую общественность (родители обучающихся, желающие помочь своему ребенку определиться в мире профессий, повысить свою цифровую грамотность)
4. Инвесторы, бизнес сообщества могут выступать в роли реального сектора для постановки задач на хакатонах, выступать в роли экспертах, работодателей (отложенные контракты)
5. Руководители (директора) ОУ, СПО - директора образовательных организаций желающих переформатировать систему профориентации молодежи, организовать профессиональные пробы в области высоких технологий.