Проекты

Краткое описание

Есть одна тысячелетняя вещь, объединяющая все народы Центральной Азии. По-кыргызски и по-узбекски- бешик, в Таджикистане ее называют гахвора, у казахов говорят бесiк. Несмотря на разные названия, речь идет об одной и той же деревянной колыбели. Она у народов Средней Азии одна, и существует в кочевой цивилизации не первое тысячелетие. Когда именно появилась деревянная люлька-качалка у соседей - достоверно неизвестно. Самая древняя из найденных принадлежит эпохе тюркской династии караханидов, то есть примерно IX-XI векам. В письменных источниках слово «бешик» впервые появляется в произведении «Диван лугат ат-турк» Махмуда Кашгари (11 век). А енисейские кыргызы, если верить легенде, в III веке до нашей эры бешиком уже пользовались в быту.
Праздник колыбели — это праздник, сопровождающийся танцами, песнями, национальными играми и блюдами, основной целью которого - знакомить новое поколение с традициями и обычаями их предков, придать особое значение институту семьи, воспитанию детей через приобщение к истории своего народа, рассказать свои особенности в традициях интернациональным молодым семьям, чтоб они могли с почтением и уважением относиться друг к другу. Представителям узбекской, таджикской, казахской национальностей - лишний раз в душе вызвать ностальгию о Родине, детстве, и нашей общей истории. Местным жителям и представителям других национальностей - показать красоту и уникальность нашего быта, знакомить с традициями и обычаями, угостить вкусностями, подарить хорошие эмоции, тем самым - укрепить нашу дружбу, стать друг к другу ближе.

Цель

1. Сохранение, приумножение и популяризация самобытности кыргызского народа, возращение к истокам, знакомство с элементами быта. Возрождение семейных народных традиций, усиление интереса у общества к значимости воспитания детей в семье. Укрепление дружбы народов, гармонизация отношений мероприятиями, затрагивающими общую историю с победой над фашизмом.

Задачи

1. Заинтересовать кыргызских семей с детьми дошкольного, школьного возрастов и студентов к изучению историю, традиций, обычаев, костюмов, родного языка
2. Привлечь внимание подрастающего поколения к общей истории, связанной с Великой Отечественной Войной, ознакомить с героями - освободителями Кенигсберга из КиргССР
3. Укрепить единство народов, проживающих на территории Калининградской области.

Обоснование социальной значимости

Дети кыргызов, родившиеся в России, вдалеке от своей Родины, не имеют возможности общения со старшим поколением . Исторически сложилось так, что традиционно у кыргызов именно бабушки и дедушки в большей степени участвуют в воспитании ребенка. Пожилой человек для нас – кладезь мудрости. Поэтому аксакалы (старейшины) – самые почитаемые люди. Их спокойствие, рассудительность и надежность – неотъемлемые черты всей нации. На старшее поколение мы равнялись, гордились, уважали, учились благодарить судьбу за все его блага и испытания. Сегодня, к сожалению, молодежь становится все более отрешенной от семьи, эгоистичной, слишком европеизированной, что не очень "к лицу" кыргызам. Как показывает опрос соотечественников, у многих семей дети раздражаются и возмущаются, что их родители не хотят отпустить прошлое, что Россия это не Кыргызстан, сейчас так не модно. Большой разрыв между родителями и их детьми возникает, когда младшее поколение заявляет о своих правах, даже в мелочах.
Наши предки без письменности ,из уст в уста , из поколения в поколения передавали наши национальные ценности через эпосы, сказания, поэмы, легенды. А мы, имея сейчас колоссальные возможности с передовыми технологиями, в век Интернета, не можем заинтересовать наших детей своей историей, традициями и обычаями. Дети ассимилируются, теряют свои корни.
По статистике, 1/5 часть населения Кыргызстана, около миллиона человек проживает на территории России. У нас в области постоянно проживающих - приблизительно 1000, в среднем 30% них - дети дошкольного, школьного возрастов и студенты. По результатам опроса соотечественников, почти 80% детей не умеют разговаривать на своем родном языке. Более того, некоторым неудобно быть другой нации, с другим разрезом глаз. Некоторые стыдятся своего происхождения, что вообще неприемлемо. А родителям стыдно за то, что их дети уже не говорят на родном языке. С одной стороны, школы и дошкольные учреждения настаивают на том, чтобы семьи мигрантов дома общались на русском языке, чтоб ребенок быстрее освоился и влился в новую среду, что они и делают, с другой стороны - забывают свой родной. Особо требующая внимания проблема - нынешняя молодежь, под влиянием многочисленной искаженной информации в социальных сетях о Великой Отечественной войне - недостаточно осознают роль наших предков в победе над фашизмом. Данный проект направлен на то, чтоб вызвать интерес у подрастающего поколения к родному языку, традициям и обычаям, призвать призвать соотечественников к сохранению национальных ценностей, а также укрепить любовь и патриотизм в дань нашим предкам.

География проекта

Калининградская область

Целевые группы

1. Кыргызские семьи, проживающие в Калининградской области, их дети, дошкольного, школьного возрастов, студенты